當前位置:大學畢業論文> ??普撐?/a>>材料瀏覽

關于調查分析論文范文寫作 生學術誠信現狀調查分析相關論文寫作資料

主題:調查分析論文寫作 時間:2020-05-16

生學術誠信現狀調查分析,該文是關于調查分析論文范文,為你的論文寫作提供相關論文資料參考。

調查分析論文參考文獻:

調查分析論文參考文獻 論文調查方法生畢業論文字數著名學術期刊學術期刊論文

摘 要:學術誠信是研究生在學術研究過程中,以嚴謹的態度對待科學研究,遵守共同的學術道德規范,實事求是,不弄虛作假.通過調查問卷的形式,對山東省內部分高校的研究生學術誠信狀況進行調查,了解現狀,分析成因,并從研究生自身、高校監管、社會和國家層面提出了相應的建議和對策.

關鍵詞:研究生 學術誠信 調查分析

誠信,是中華民族的傳統美德,是做人之根本,立業之基礎.學術誠信是學術研究人員的重要品質,是从事學術研究工作的生命線.研究生作为未來的專門人才和高級知識分子,在學術研究方面更要堅持實事求是,不弄虛作假.

有學術誠信,也有學術不誠信行為.近幾年,诸如偽造篡改數據、剽竊他人研究成果等違反研究生學術誠信的行為時有*.東北師范大學2005屆和2006屆兩名同一位導師指導的碩士研究生的學位論文高度相似;吉林大學應用數學專業2008屆碩士畢業生李銳的論文和吉林大學軟件工程專業2007屆碩士畢業生周松的論文 ,這些造成了社會輿論的強烈反響,嚴重影響了學校和個人的聲譽.

一、學術誠信的內涵界定

誠信,最早出現在中國春秋的道德*綱常,主要指誠實不欺,講究信用,強調人和人之間應該真誠相待,是儒家學說三綱五常中規范做人的一個重要標準.許慎在《說文解字》中提到“誠,信也;信,誠也”,成为對誠信的經典解讀.自古便有“人無信而不立,業無信而不興”,“人而無信,不知其可也”,可见誠信一直貫穿古今,是我國*思想史學的重要范疇.所謂“學”:一是指學問,知識.如“人之為學有難易乎”;二是指取得學問的過程,可在《論語》中找到相應解釋,如“學而不思則罔,思而不學則殆”:三是指获得知識的場所.所謂“術”,一是指方法,手段,二是指思想主張.綜合來看,學術誠信可以理解成研究學問應該持有的一種態度.

現階段對學術誠信的定義則更為具体.湯曾在《淺談學術誠信》中從兩方面對其內涵進行了界定,在對待科學態度和學術研究上,要講究求“真”,求“新”,做到真實和創新;在對待其他科學研究者上,要講究“信”,做到信譽,不欺騙.國外學術誠信研究機構把學術誠信官方表述為“在進行科學研究時,即便在逆境中也要對誠實、信任、公平、責任、尊重這五種基本價值標準做出承諾.”

綜合前人研究,我們認為:學術誠信是指研究生在學術研究過程中,以嚴謹的態度對待科學研究,遵守共同的學術道德規范,實事求是,不弄虛作假.

本文借鑒了《高等學校預防和处理學術不端行為辦法》中對學術不端行為的界定,針對研究生目前存在的違反學術誠信的行為,作出了以下劃分:(1)抄襲、剽竊、侵占他人的學術研究成果;(2)買賣或 學術論文;(3)偽造或篡改實驗數據;(4)論文署名“搭便車”;(5)標注虛假引文及參考文獻;(6)一稿多投;(7)交錢發低水平論文.

二、研究生學術誠信問卷分析

本次問卷調查采取抽樣調查的方式,以山東省內高校為主要樣本,發放對象針對在讀碩士及博士研究生,且匿名作答.

(一)問卷構成

調查問卷主要包括三個部分共46道題,其中第一部分為調查對象的基本信息,包括性別、專業、年級、就讀學校;第二部分為目前研究生學術誠信的基本現狀;第三部分為研究生學術誠信存在問題的原因分析以及對策建議.

(二)問卷對象分析

本次調查共收回有效問卷525份,覆蓋19所高校①,其中山東省高校11家,占總調查問卷比重98.29%.

性別分布上來看:男生202人,占比38.48%;女生323人,占比61.52%.

專業分布上來看:工學32.76%;理學14.29%;教育學13.71%;經濟學12%;文學8.57%;法學6.29%;管理學4.57%;哲學0.95%;醫學0.95%;農學0.57%;歷史學0.19%,其他類5.14%.

年級分布上來看:研一196人,占比37.33%;研二245人,占比46.67%;研三84人,占比16%.

(三)研究生學術誠信現狀分析

在所選取的525個樣本中,91.43%的學生認為學術誠信很重要,7.81%的學生認為學術誠信重要,0.57%的學生認為一般重要,0.19%的學生認為不重要.針對目前研究生的學術道德素養問題,46.86%的學生認為素養一般,36.76%的學生認為學術道德素養比較高,11.62%的學生認為學術道德素養非常高,4.76%的學生認為当前的研究生學術道德素養比較低.由此可见,研究生對學術誠信問題較為看重,但在實際生活中,學術誠信現狀還是不容樂觀的.

為了更好地研究學術誠信,我們對上文劃分的7類行為進行了分析研究,內容如下:

為了方便描述,我們給予不同程度的答案設置權重,回答無為1,很少為2,一般為3,普遍為4,嚴重為5,統計如下:

從表2看出,論文署名“搭便車”現象最為嚴重,其次為交錢發表低水平論文,剽竊、抄襲、侵占他人學術成果位居第三.通過調查發現,前兩種行為在現實生活中被認為普遍存在,主要因為這些行為更難被別人發現和核實,處于相對安全的地帶.

本文還調查了學生對不同學術誠信問題的態度,從表3可以看出,研究生對違反學術誠信的行為態度還是比較強烈的,各項行為中,堅決反對的態度均占有較高的比重.其中反對最強烈韻為抄襲、剽竊、侵占他人學術成果,占92.57%;其次為偽造或篡改實驗數據,占85.14%;第三位為買賣或 論文,占85.14%,而容忍度最高的為一稿多投行為,堅決反對人數占比65.9%.其余數據可詳見表3.

(四)違反研究生學術誠信的行為分析

在抄襲、剽竊、侵占他人學術成果的行為上,有22.48%的學生認為這種現象較為普遍.而匿名調查的研究生樣本中有12%的學生承認自己有過抄襲、剽竊行為.而對于抄襲現象,學生認為主要的原因有:平時課程壓力過大,論文為考試成績的一部分不得不抄襲;無意識的引用別人的數據和成果而未作出批注;論文發表水平較低,還沒有达到學校規定的要求.

結論:關于對不知道怎么寫調查分析論文范文課題研究的大學碩士、相關本科畢業論文調查分析報告怎么寫論文開題報告范文和文獻綜述及職稱論文的作為參考文獻資料下載。

高校生學術誠信問題
摘要:當下,我國社會結構正處于轉型期,發生了各式各樣的改變,社會結構與市場經濟機制之間的作用力使得原有利益格局產生了顯著改變,以市場作其基本導向。

新媒體背景下高校生學術誠信教育的載體
摘要:當前,高等教育的發展和新媒體技術的廣泛應用為研究生思政工作帶來了機遇和挑戰,本文剖析新媒體視閾下高校研究生學術誠信教育工作存在問題主要原因。

生學術誠信狀況調查分析
摘 要:研究生學術誠信是指研究生在科學研究過程中,對學術研究的認同和實事求是的態度和行為, 它直接關系到研究生的學風建設和道德建設。本文利用問卷。

當前生學術誠信體系構建
摘要:近年來,我國研究生學術道德問題屢見不鮮。當前學術誠信的主要問題有論文抄襲、偽造數據、弄虛作假等,本文擬以造成這些學術誠信問題原因的分析為基。

論文大全
鞍山微乐麻将下载 曼雅配资 博彩游戏机 山西快乐十分中奖规则详细 私募基金配资是什么意思 快乐8下载 广东11选5胆拖玩法 股票上升指数 北京28开奖网 广东十一选五胆拖投注表 四川快乐12开奖走势图四